Page 253 - 聖母軍手冊（主曆二○二二年三月十版）
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234 聖母軍手冊
工作了。在教友的傳教工作與泛泛的「善舉」之間，實有天
壤之別。
所以，團員們應吸收手冊中的傳教工作觀念，而支團
應負起教導的責任。用閱讀聖書或訓話的方式，鼓勵團員們
有系統地研讀手冊，這樣才能完成這部分訓育的工作。知識
不可止於理論。每一件實際的工作，要與有關的知識結合起
來，才能顯出精神上的意義。
有一次，有人問聖師多瑪斯，怎樣才可以成為學者？他
答道：「當讀一本書時，你讀到的或聽到的，要用心去好好
了解它，要把疑問弄清楚。」這位學問大師沒有指定哪一本
特別的書，他的意思是指任何一本灌輸知識的書。團員可把
他的話作為參考與自勵，徹底研讀手冊。
何況，手冊中也有一般教理的價值；它按照梵蒂岡大公
會議的規定，簡要而完備地說明聖教會的道理。
「聖文都辣雖然認為知識是內心光照的結果，但他也知
道讀書必須勤勞。所以他引聖額我略的話，以加納婚宴的奇
蹟，作為讀書的說明。基督並不是從無中造出酒來，祂命僕
人先把罈子灌滿了水。同樣的，聖神也不給人超性的聰敏智
慧，除非人先把自己的罐子──心靈，灌滿了水──從書本
上得來的知識。不努力就得不到光照。明白永遠的真理是辛
勤讀書的報酬，這是誰也不能避免的事。」
（謝美理：方濟各對世界的福音）
