Page 278 - 聖母軍手冊（主曆二○二二年三月十版）

第卅六章 特別支團 259

以指導司鐸（如指導司鐸缺席，則團長）訓話時，應根據手
冊，先讀一小段，然後詳細及清楚地講解，務使每個團員都
能明白其中意義。這樣一週又一週地把手冊從頭到尾講解一

遍，完了以後，再從頭講起。不過，青年支團的期限很快結
束，不會給同樣的團員重讀兩次手冊的；因此每缺一次訓

話，便失去了講手冊的機會，這是不易彌補的損失。
(五) 如果能按照本手冊附錄內提供的方法，有系統地研

讀手冊，這將是很好的課目，但沒有「學校生涯」的感覺。
這對於未來成年團員的訓練，是很寶貴的經驗。

(六) 成年支團的工作，大多不適宜於青年支團。所以要
費點思索，為每個青年團員，提供適合他們能力的工作。有
許多青年團員，能做成年團員的工作；不過，不能給他們連

成年人都不能接受的工作。他們的工作應是多元化的；不同

的工作，能給他們不同的經驗。每個團員既然不能做所有的
工作，獲得通才訓練的最好方法，就是觀察別人做各樣的
事，這樣支團的進行也能受益良多。

(七) 青年支團每週至少要有一小時的工作；這只是成年
團員工作時間的一半。

(八) 工作建議：

1. 依照以下的計畫，分派聖母顯靈聖牌。每次開會時，分
給每位團員一個或兩個顯靈聖牌，應把它視為武器的裝
備。團員是聖母的軍人，當善用此武器，有需要時，把

聖牌送給外教人或冷淡教友；這樣可以激勵人的思想，
引發犧牲刻苦。同時也應訓練青年團員，有能力回答別
人提出的問題，也可作為彼此談話的開始。